Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
Assinale uma das alternativas abaixo:
a- As vertentes curriculares críticas e pós-críticas da Educação Física abordam os esportes com base na óticas das Ciências Humanas e Sociais.
b- Os currículos progressistas da Educação Física incorporam o esporte na escola com o objetivo de reprodução do modelo do alto rendimento.
c- Os currículo não-críticos da Educação Física baseiam-se na oferta de práticas motoras das quais os alunos participam, executam e repetem, mas nada aprendem sobre o percurso sócio-histórico das manifestações esportivas.
d- Eleonor Kunz e Valter Bracht são dois representantes importantes das teorias criticas da Educação Física. Como tais, defendem o trabalho pedagógico com os esportes a partir de uma visão sócio-histórica e política.
e- As teorias tradicionais (não-críticas) da Educação Física advogam para o ensino das manifestações esportivas na escola, elencando, dentre os principais objetivos, o desenvolvimento global, o motor e o da saúde dos sujeitos participantes das aulas.
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b- Os currículos progressistas da Educação Física incorporam o esporte na escola com o objetivo de reprodução do modelo do alto rendimento.
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a resposta e a letra B(OS CURRICULOS PROGRESSISTAS DA EDUCACAO FISICA INCORPORAN OS ESPORTES NAS ESCOLAS.....
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