Leia a seguir uma das habilidades esperadas pela BNCC para o ensino de Língua Portuguesa:
"Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas".
Fonte: Disponível em: . Acesso em: 30 jul. 2018.
A partir da leitura do texto podemos dizer que
Escolha uma:
a. o professor deve fazer atividades de sondagem apenas nos assuntos relacionados com conceitos matemáticos, pois as práticas de letramento acontecem só de forma escolarizada, por isso o conhecimento prévio dos alunos não é deve ser considerado.
b. o professor não deve se preocupar com o conhecimento prévio dos alunos sobre um determinado gênero textual, partindo sempre do pressuposto que nenhum aluno tem conhecimento sobre aquele texto.
c. o professor deve sondar o conhecimento dos alunos sobre um determinado gênero textual, de forma a saber em que ponto começar a atividade e também considerar o conhecimento prévio dos alunos.
d. o professor deve ser preocupar com o conhecimento prévio dos alunos, porém não em relação aos gêneros textuais, partindo sempre do pressuposto que nenhum aluno tem conhecimento sobre aquele texto.
e. o professor não deve realizar atividades de sondagem em nenhum momento das aulas, pois o conhecimento prévio dos alunos não é importante no processo de alfabetização e de letramento
Soluções para a tarefa
Olá!
A alternativa C está correta.
Primeiro precisamos apresentar as competências da base, sendo:
O conhecimento;
O Pensamento científico, crítico e criativo;
O repertório cultural;
A comunicação;
A cultura digital;
O Trabalho e Projeto de Vida;
A argumentação;
A Autoconhecimento e auto cuidado;
A empatia e a cooperação;
E por fim, a Responsabilidade e cidadania.
Agora, podemos notar que as competências da base, favorecem a empatia e a cooperação no ensino em nível nacional, sendo importante todos os indivíduos presentes nesse processo venham a elaborar questões coletivas para realizar suas tarefas, neste caso as instituições.
Por isso, pensar no conhecimento prévio, é organizar a aula para que ela possa ser aproveitada de maneira coerente e participativa, tendo os alunos inseridos no processo de inclusão.
Valeu!
Resposta Correta:
c. o professor deve sondar o conhecimento dos alunos sobre um determinado gênero textual, de forma a saber em que ponto começar a atividade e também considerar o conhecimento prévio dos alunos.