Question

Leia a fábula a seguir:

A lebre e a tartaruga

(Esopo)

Era uma vez, uma lebre e uma tartaruga.

A lebre vivia caçoando da lerdeza da tartaruga.

Certa vez, a tartaruga, já muito cansada por ser alvo de gozações, desafiou a lebre para uma corrida.

A lebre, muito segura de si, aceitou prontamente.

Não perdendo tempo, a tartaruga pôs-se a caminhar, com seus passinhos lentos, porém firmes.

Logo a lebre ultrapassou a adversária e, vendo que ganharia fácil, parou e resolveu cochilar.

Quando acordou, não viu a tartaruga e começou a correr.

Já na reta final, viu finalmente a sua adversária cruzando a linha de chegada, toda sorridente.

Moral da história: Devagar se vai ao longe.

A partir do conteúdo apresentado na fábula, considere se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) No texto, o sujeito "lebre" realiza sua performance e não é sancionada ao final.

( ) A fábula sem si constitui a expressão figurativa de um tema presente na moral da história.

( ) No texto, a "vitória" constitui o objeto de valor do sujeito "tartaruga".

( ) Uma oposição semântica possível, identificável no nível fundamental do texto, é "humildade x soberba".

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


Alternativas:

a)
F – F – V – V
b)
F – V – V – V
c)
F – V – F – V
d)
V – V – V – F
e)
V – V – F – F
2)
"Não basta recomendar que o aluno leia atentamente o texto muitas vezes, é preciso mostrar o que se deve observar nele. A finalidade de um livro que apresenta uma gramática do discurso é tornar explícitos mecanismos implícitos da estruturação e interpretação de textos."

(FIORIN, José Luiz. Elementos da análise do discurso. São Paulo: Contexto, 2004, p. 9-10.)

A partir das ideias apresentadas pelo autor e relacionando-as à semiótica, é possível afirmar que essa teoria tem aplicabilidade didática:

Alternativas:

a)
na compreensão de elementos gramaticais.
b)
no que tange à prática de produção textual.
c)
na leitura e interpretação de textos.
d)
na validação de recursos discursivos.
e)
na manutenção de dados implícitos.
3)
Considere o fragmento a seguir:

"A teoria semiótica procura, portanto, explicar os sentidos do ______. Para tanto, vai examinar, em primeiro lugar, os mecanismos e procedimentos de seu plano de ______. O plano de conteúdo de um texto é, nesse caso, concebido, metodologicamente, sob a forma de um percurso ______."

(BARROS, Diana Luz Pessoa de. Estudos do discurso. In: FIORIN, José Luiz (Org.). Introdução à Linguística II: princípios de análise. São Paulo: Contexto, 2003, p. 188.)

A passagem sintetiza ideias referentes à metodologia de análise semiótica. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Alternativas:

a)
texto / conteúdo / gerativo
b)
texto / expressão / gerativo
c)
enunciado / conteúdo / cognitivo
d)
enunciado / expressão / cognitivo
e)
referente / conteúdo / gerativo
4)
Considere a imagem:



Com base no esquema, que representa um "quadrado semiótico", pode-se afirmar que A e B representam:

Alternativas:

a)
os elementos da oposição sintática detectada no nível narrativo.
b)
os elementos da oposição sintática detectada no nível fundamental.
c)
os elementos da oposição semântica detectada no nível narrativo.
d)
os elementos da oposição semântica detectada no nível fundamental.
e)
os elementos da oposição discursiva detectada no nível narrativo.
5)
Considere o excerto:

"A função semiótica é, em si mesma, uma solidariedade: expressão e conteúdo são solidários e um pressupõe necessariamente o outro. Uma expressão só é expressão porque é a expressão de um conteúdo, e um conteúdo só é conteúdo porque é conteúdo de uma expressão. Do mesmo modo, é impossível existir (a menos que sejam isolados artificialmente) um conteúdo sem expressão e uma expressão sem conteúdo."

(HJELMSLEV, Louis. Prolegômenos a uma teoria da linguagem. 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003, p. 198.)

Com base nas ideias apresentadas, analise as afirmativas:

I) Expressão e conteúdo constituem dois planos de construção dos sentidos de um texto.

II) Semioticamente, o conteúdo de um texto pode ser analisado sob qualquer plano de expressão.

III) Expressão e conteúdo, sob uma visão semiótica, estabelecem entre si uma relação de complentaridade.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) verdadeira(s):

Alternativas:

a)
Apenas a afirmativa I.
b)
Apenas a afirmativa II.
c)
Apenas as afirmativas I e III.
d)
Apenas as afirmativas II e III.
e)
As afirmativas I, II e III.

Answer 1

1=b
2=d
3=a
4=d
5=e
Prontinho espero ter ajudado.