Question

Lateralidade é a prevalência dominante de um dos lados do corpo, direito ou esquerdo, no que diz respeito à mão, pé, olho e ouvido. Essa dominância lateral é definida neurologicamente. O lado esquerdo do cérebro controla os movimentos do lado direito do corpo e vice-versa. Assim, o sujeito que é destro, aquele que usa a mão direita preferencialmente, tem no hemisfério esquerdo seu comando. E o sinistro, aquele que usa a mão esquerda, possui no hemisfério direito do cérebro o controle dos movimentos.

MIRANDA, Maria Gorethe de Vasconcelos; LOPES, Mara Cecília Rafael. Desenvolvimento Psicomotor na Infância. Maringá - PR.: UniCesumar, 2021.


Diante o exposto, assinale a alternativa que apresenta ações que podem ser propostas para desenvolver o conceito de lateralidade.

Alternativas
Alternativa 1:
Para organização da lateralidade é necessário que o trabalho corporal global aconteça. É assim que a criança vai conhecendo o seu esquema corporal e também desenvolvendo a noção dos espaços, sendo possível descobrir qual lado do seu corpo é dominante.

Alternativa 2:
Para prevenir dificuldades escolares, na escrita, na leitura, no cálculo, insegurança, timidez, e baixa autoestima, deve-se orientar a criança para que utilize, predominantemente, o lado direito, de modo a evitar preconceitos.

Alternativa 3:
Deve-se iniciar o desenvolvimento da lateralidade a partir de atividades que foquem no desenvolvimento de esquerda e direita, na perspectiva de outra pessoa e/ou de outro objeto.

Alternativa 4:
Somente estímulos e experiências motoras específicas para o desenvolvimento da lateralidade possibilitarão que a criança concretize esta definição neurologicamente.

Alternativa 5:
Brincar com areia, com água, com pedrinhas, com gravetos são as atividades mais indicadas para o desenvolvimento da lateralidade.

Answer 1

A base para a lateralidade é a parte de dominância da criança, sendo a parte de domínio da mesma, ou seja o trabalho corporal global pode facilitar o entendimento da mesma sobre seus lados de força, equilíbrio, etc. Alternativa 1.

O esquema corporal pode ser dividido em três etapas

1. - Aprendizagem do corpo até 3 anos;
2. - Corpo descoberto, até os 7 anos;
3. - Corpo representado, até os 12 anos.
   

Deste modo, notamos que o corpo se organiza pelas experiências vividas pela criança, através de uma construção mental realizada a partir dos movimentos feitos pela mesma.

Mais sobre o processo de movimento corporal:

https://brainly.com.br/tarefa/27922374

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