Joana é professora em séries iniciais do ensino fundamental. Em sua prática docente nunca valoriza o que seus alunos já trazem consigo, isto é não valoriza a bagagem do conhecimento dos alunos. A professora diz que é ela quem sabe o que é importante para seus alunos e, por essa razão, todo o processo ensino-aprendizagem está centralizado em suas mãos.A partir do que você leu acima responda em a penas um texto bem articulado, isto é coeso.Qual a importância do "conhecimento de mundo ", da "interferência " e do "conhecimento compartilhado" para a aquisição da escrita e da leitura nós anos iniciais, a partir da visão da professora Joana?
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Boa tarde, Bruna.
A professora em séries iniciais do Ensino Fundamental. Em sua prática docente nunca valoriza o que seus alunos já trazem consigo, isto é, não valoriza a bagagem de conhecimento dos alunos. A professora diz que ela é quem sabe o que é importante para seus alunos e poe essa razão, todo processo ensino - aprendizagem esta centralizado em suas mãos.
A partir do que você leu acima, responde em apenas um texto bem articulado, isto é, coeso e coerente:
Qual a importância do CONHECIMENTO DE MUNDO, da INFERÊNCIA e do CONHECIMENTO COMPARTILHADO, para a aquisição da escrita e da leitura nos ANOS INICIAIS, a partir da visão da professora.
A valorização da aprendizagem do aluno deve ser elevado em consideração a sua bagagem de conhecimento, que esta diretamente relacionada ao fato do aluno fazer o uso da Leitura/escrita. A leitura compartilhada é de suma importância, ajuda o aluno a aumentar o seu vocabulário, expressões , novas aprendizagens, possibilita idéias e ações, como a compreensão do texto que se dá a partir de uma leitura crítica, percebendo a relação entre o texto e o contexto. Não podemos esquecer que a leitura é uma condição prévia para a escrita. Portanto ação do professor deve ter como proposito provocar, dispor e interagir com os alunos.
Espero ter ajudado.
A professora em séries iniciais do Ensino Fundamental. Em sua prática docente nunca valoriza o que seus alunos já trazem consigo, isto é, não valoriza a bagagem de conhecimento dos alunos. A professora diz que ela é quem sabe o que é importante para seus alunos e poe essa razão, todo processo ensino - aprendizagem esta centralizado em suas mãos.
A partir do que você leu acima, responde em apenas um texto bem articulado, isto é, coeso e coerente:
Qual a importância do CONHECIMENTO DE MUNDO, da INFERÊNCIA e do CONHECIMENTO COMPARTILHADO, para a aquisição da escrita e da leitura nos ANOS INICIAIS, a partir da visão da professora.
A valorização da aprendizagem do aluno deve ser elevado em consideração a sua bagagem de conhecimento, que esta diretamente relacionada ao fato do aluno fazer o uso da Leitura/escrita. A leitura compartilhada é de suma importância, ajuda o aluno a aumentar o seu vocabulário, expressões , novas aprendizagens, possibilita idéias e ações, como a compreensão do texto que se dá a partir de uma leitura crítica, percebendo a relação entre o texto e o contexto. Não podemos esquecer que a leitura é uma condição prévia para a escrita. Portanto ação do professor deve ter como proposito provocar, dispor e interagir com os alunos.
Espero ter ajudado.
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A professora em séries iniciais do Ensino Fundamental. Em sua prática docente nunca valoriza o que seus alunos já trazem consigo, isto é, não valoriza a bagagem de conhecimento dos alunos. A professora diz que ela é quem sabe o que é importante para seus alunos e poe essa razão, todo processo ensino - aprendizagem esta centralizado em suas mãos.
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