Jean Piaget observou o desenvolvimento infantil para compreender a origem e o processo do conhecimento humano. O teórico concluiu, a partir de seus estudos, que o conhecimento evolui progressivamente, ou seja, em estágios, por meio de estruturas do raciocínio. Piaget criou um campo de investigação o qual denominou de Epistemologia Genética, isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural das crianças para explicar o pensamento humano. Diante do exposto, leia as alternativas e assinale a que expõe corretamente os estágios de evolução mental que os seres humanos passam, segundo Piaget. Alternativas Alternativa 1: Sensório-motor, pré-operatório, acomodação e adaptação. Alternativa 2: Pré-esquemático, operatório formal, esquemático e equilibração. Alternativa 3: Operatório-concreto, operatório-formal, equilibração e assimilação. Alternativa 4: Pré-operatório, operatório-concreto, operatório-formal e assimilação. Alternativa 5: Sensório-motor, pré-operatório, operatório-concreto e operatório-formal.
Soluções para a tarefa
Explicação:
Alternativa 2:
Pré-esquemático, operatório formal, esquemático e equilibração.
As fases da Epistemologia Genética de Jean Piaget, são: Sensório-motor, pré-operatório, operatório-concreto, e operatório-formal. Portanto a alternativa 5 está correta.
Sensório-motor - é a fase que acontece de 0 a 2 anos, onde o bebê tem o primeiro contato com o mundo ao seu redor através dos movimentos e sensações que irão se desenvolver por meio de ações básicas.
Pré-operatório - é a fase que ocorre de 2 a 7 anos, onde a criança começa a desenvolver seu pensamento e a utilizar e desenvolver a linguagem para a comunicação, com o egocentrismo bastante presente.
Operatório-Concreto - é a fase que ocorre de 7 a 11 anos, onde a criança começa a pensar e entender o significado concreto das coisas, na qual a lógica e a organização ganham espaço na aprendizagem. E a criança começa a perceber que o outro é diferente.
Operatório Formal - é a fase que ocorre a partir dos 12 anos, na qual o adolescente começa a questionar comportamentos morais, éticos, filosóficos, políticos, etc. e também criar hipóteses sobre determinados assuntos.
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