Question

"Independentemente da época em que a criança vive, da sua condição social e cultural, o brinquedo sempre está, de alguma forma, relacionado a sua vida. Historicamente, com o advento da industrialização, processo instaurado a partir da segunda década do século XVIII, os brinquedos passaram a ser produzidos pelas grandes empresas. A notória junção entre os fabricantes de brinquedos e a mídia ocorreu no século XX e intensificou-se nas últimas décadas" (LIRA; DOMINICO; NUNES, 2019, p. 3).


LIRA, Aliandra Cristina Mesomo Lira; DOMINICO, Elaine; NUNES, Maristela Aparecida. Crianças e brinquedos: uma relação inquestionável? Ver. HISTEDBR On-line. Campinas, SP, v. 19, 2019.


Analise as afirmações relacionadas à temática em questão e assinale a alternativa correta:
I. Brincando, a criança também aprende melhor sobre regras.
II. A função do brinquedo, assim como do jogo, é criar uma situação na qual o sujeito desloca-se para uma outra dimensão diferente da realidade.
III. Os brinquedos são construções históricas mas não possuem relação com a cultura.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:

a)
I apenas.
b)
II apenas.

c)
III apenas.

d)
I e II apenas.

e)
II e III apenas.

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Av1 Ludicidade e Ed. corrigido pelo AVA 1D/2C/ 3B/ 4B/ 5C

Answer 2

A alternativa D está correta.

O brinquedo contribui  para o desenvolvimento cognitivo do aprendizado das crianças.

É importante que se saiba que ela auxilia na atividade lúdica  realizada com o intuito de incluir a turma em jogos de raciocínio lógico, estimulando o espírito de competitividade, valendo pontos de participação para os alunos.

Lida com a parte psicossocial, emocional, por lidar com o espírito de equipe e a sensação de disputa;

E por fim, na parte cognitiva que auxilia no aprendizado tanto dos que já sabiam sobre o assunto quanto aqueles que não entendiam até o momento.