(Imparh, Prefeitura de Fortaleza, CE, 2019, adaptada) A escola não pode ignorar o que se passa no mundo. As novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) transformam não só nossas maneiras de comunicar, mas também de trabalhar, de decidir, de pensar. Com base nesta compreensão, assinale a alternativa CORRETA: a. Equipar a escola para uso das novas tecnologias é bom e dispensa a necessidade de uma política mais ambiciosa quanto às didáticas. b. O ensino com apoio das novas tecnologias torna a ação pedagógica e interativa professor/aluno sem sentido no tocante à gestão da aprendizagem. c. Os professores que sabem o que as novidades tecnológicas aportam, bem como seus perigos e limites, podem decidir como melhor utilizá-las na sala de aula. d. O conhecimento sobre as TIC pode acontecer, mas não sua avaliação. e. As novas tecnologias favorecem uma mudança de paradigma, fazendo com que a escola passe a ser centrada no professor – e não no ensino.
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Resposta: Os professores que sabem o que as novidades tecnológicas apontam, bem como seus perigos e limites, podem decidir como melhor utilizá-la na sala de aula
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ligiapgomes81:
R. Os professores que sabem o que as novidades tecnológicas apontam, bem como seus perigos e limites, podem decidir como melhor utilizá-la na sala de aula. Fiz e acertei
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Os professores que sabem o que as novidades tecnológicas apontam, bem como seus perigos e limites, podem decidir como melhor utilizá-la na sala de aula
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