Question

Imagine a seguinte situação escolar:
O professor de Arte trabalha com os alunos uma música com a temática da importância da natureza, depois disso trabalha o ritmo da música e pede uma pesquisa para os alunos, para que eles tragam uma pintura que retrate uma paisagem bucólica. Com as imagens dos alunos, o professor faz a seguinte pergunta:
- O que podemos fazer para preservar a natureza a nossa volta?
Analisando essa prática na escola, responda:

I – A disciplina de Arte na escola deve ser sempre um instrumento de reflexão sobre o contexto real que cerca os alunos.
II – A disciplina de Arte na escola pode ser um instrumento de reflexão sobre o contexto real que cerca os alunos.
III – A fruição dentro da disciplina de Arte é fundamental para o entendimento do prazer estético, ou seja, ela não pode ser apenas um instrumento de reflexão.
IV – A fruição e a reflexão são pontos que podem ser explorados dentro de um trabalho artístico no contexto escolar.

É correto o que se afirma em:

Answer 1

 As alternativas corretas são II e IV.

O ser humano produz arte pela necessidade se se expressar e transmitir cultura.

Assim sendo, a arte pode se expressar de várias formas como:

• dança;
• música;
• obras;
• pinturas.

Nesse sentido, cada artista tem uma maneira em particular de se expressar.

Dessa forma, pode - se ver evidentemente essa ação em museus e congressos artísticos.

Logo, tais ações contribuem para a propagação da arte.

Bons estudos!