IFRN/36/2011 (Adaptada). As transformações decorrentes do avanço das TIC têm cada vez mais exigido a formação de um professor com capacidades de mediar o processo de descoberta, assimilação e construção de novos conhecimentos. Esse professor seria o que inúmeros autores classificam como mediador. Sobre mediação pedagógica, leia os postulados dados e, em seguida, assinale a opção correta: I - Uma prática verdadeiramente mediadora depende fundamentalmente dos meios tecnológicos, sem os quais se torna inviável o processo de interação. II - A mediação é a característica da interação especialmente na experiência de aprendizagem e na transmissão cultural. III - A mediação pedagógica não é possível em situações em que o professor utiliza técnicas didático-pedagógicas tradicionais. IV - O uso das TIC não garante a qualificação da prática docente mediadora, podendo até mesmo ser um obstáculo a essa realização.
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IFRN/ 36/2011 ( Adaptada ). As transformações decorrentes do avanço das TIC têm cada vez mais exigido a formação de um professor com capacidades de mediar o processo de descoberta , assimilação e contrição de novos conhecimentos . Esse professor seria o que inúmeros autores classificam como mediador . Sobre mediação pedagógica , leia os postulados dados e , em seguida , assinale a opção correta
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mayumi20043ousx57:
II e IV estão corretas, corrigidos pelo AVA
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II e a IV corrigido pelo AVA
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