Ideias associadas à divisão
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Divisão repartição:
A ação de repartir se encontra em situações nas quais é conhecido o número de grupos que deve ser formado com determinado total de objetos, e é preciso determinar a quantidade de objetos de cada grupo. Por exemplo:"12 lápis precisam ser separados em 4 subconjuntos iguais. Quantos lápis haverá em cada subconjunto?"
Problema 1: Distribuir 72 ovos em 12 cestos, de modo que todos os cestos tenham a mesma quantidade de ovos.Quantos ovos ela deverá colocar em cada cesto? Sobrarão ovos?
A criança distribui um ovo para cada cesto até terminarem os ovos. Feito isso,ela sabe que existem 6 ovos em cada cesto.Nessa situação, a criança deve dividir 72 em 12 partes iguais, o que está próxima do sentido matemático de divisão, isto é, repartir, distribuir igualmente uma quantidade em um número conhecido de grupos. A solução do problema pode ser registrada assim: 72 : 12 = 6
b) Divisão comparação ou medida:
Ações que envolvem este tipo de divisão são encontradas em situações nas quais é preciso saber quantos grupos podemos formar com determinado total de objetos, sendo conhecida a quantidade que cada grupo deve ter. Por exemplo: "12 lápis serão separados em subconjuntos de 3 lápis cada um.Quantos conjuntos serão feitos?"
A ação de repartir se encontra em situações nas quais é conhecido o número de grupos que deve ser formado com determinado total de objetos, e é preciso determinar a quantidade de objetos de cada grupo. Por exemplo:"12 lápis precisam ser separados em 4 subconjuntos iguais. Quantos lápis haverá em cada subconjunto?"
Problema 1: Distribuir 72 ovos em 12 cestos, de modo que todos os cestos tenham a mesma quantidade de ovos.Quantos ovos ela deverá colocar em cada cesto? Sobrarão ovos?
A criança distribui um ovo para cada cesto até terminarem os ovos. Feito isso,ela sabe que existem 6 ovos em cada cesto.Nessa situação, a criança deve dividir 72 em 12 partes iguais, o que está próxima do sentido matemático de divisão, isto é, repartir, distribuir igualmente uma quantidade em um número conhecido de grupos. A solução do problema pode ser registrada assim: 72 : 12 = 6
b) Divisão comparação ou medida:
Ações que envolvem este tipo de divisão são encontradas em situações nas quais é preciso saber quantos grupos podemos formar com determinado total de objetos, sendo conhecida a quantidade que cada grupo deve ter. Por exemplo: "12 lápis serão separados em subconjuntos de 3 lápis cada um.Quantos conjuntos serão feitos?"
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