I.A Matemática na Educação Básica deve ser vista como um processo de investigação não voltado à resolução e formulação de problemas interligados aos questionamentos dos alunos. II. A memorização é um assunto extenso e abrangente que implica na discussão do adequado e inadequado com relação ao processo do ensino e aprendizagem da matemática. Quanto mais utilizamos a mente para buscar diferentes estratégias pessoais de raciocínio, mais ela se desenvolve para resolução de problemas. III. A utilização dos recursos como jogos, trabalhos em grupos e tecnologia entre outros, auxiliam para que as aulas fiquem mais interessantes e atraentes, levando a aluno a vivenciar situações cotidianas permitindo que o mesmo desenvolva estratégias de raciocínio. Assim sendo, educadores devem buscar novos métodos para auxiliar a compreensão e o aprendizado de seus alunos no saber matemático.
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Explicação passo a passo:
II e III estao certas
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