Howard Gardner revolucionou o conceito de inteligência quando, em 1983, apresentou a Teoria das Inteligências Múltiplas, identificando a necessidade de o professor estar mais atento as diferentes formas de aprender que seus alunos podem apresentar. Segundo essa teoria, crianças que são extremamente A) lógico-matematicas, pensam raciocinando e gostam muito de se relacionar-se com os colegas. B) espaciais, pensam por imagens e figuras, alem disso, gostam muito de investigar a natureza. C) corporal- cinestésicas, pensam por meio de sensações somáticas e gostam mui de dançar e gesticular. D) musicais, pensam ppr meio de ritmos e melodias e gostam muito de estabelecer objetivos concretos. E) interpessoais, pensam percebendo o que os outros pensam e gostam muito de realizar cálculos.
Soluções para a tarefa
Olá, amigo(a)!
Vamos entender cada uma das inteligências citadas na questão, ok?
- inteligência lógico-matemática: potencial de raciocínio lógico e resolução de problemas. Ela se manifesta especialmente em pessoas ligadas às ciências exatas em geral e não necessariamente diz respeito ao grau de relacionamento entre uma pessoa e outra.
- Inteligência espacial: potencialidade para perceber o mundo através de perspectivas espaciais diferentes. O sentido de organização e projeção espacial é aguçado.
- Inteligência corporal e cinestésica: as pessoas que desenvolvem habilidades motoras e que conseguem mobilizar o corpo para expressar sentimentos, mensagens e situações possuem esse tipo de inteligência. Geralmente se manifestam em pessoas que usam o corpo como meio de relação com o mundo.
- Inteligência musical: como o próprio nome já diz, refere-se a capacidade de compreender os sons e a organização melódica e harmônica.
- Inteligência Interpessoal: possibilita ao homem “ler” gestos, palavras, comportamentos e posicionamentos pessoais que se encontram subentendidos.
Assim, a alternativa correta que responde a essa questão é da letra C.
Espero ter ajudado!
Boa sorte!
Resposta:
Av1 - Prática Pedagógica: Infância e Suas Linguagens
1. c)
A inteligência musical refere-se à facilidade em identificar sons distintos, percebendo com clareza o tom ou melodia em questão.
2. a)
Apenas I e III
3. d)
linguagens / regras / incomunicáveis
4. c)
apenas I, II e III.
5. c)
apenas I, II e III.
Explicação:
CORRIGIDA CONFORME LIVRO DA DISCIPLINA