Question

HITZSCHKY et al, na pesquisa intitulada: O uso de aplicativos educacionais no Ensino Fundamental em tempos de aprendizagem móvel, refletem sobre a utilização dessas ferramentas no processo de ensino e aprendizagem, destacando que existem muitos aplicativos à disposição mas que no entanto muitos desse aplicativos apesar de apresentarem propósitos educacionais, continham deficiências técnicas, pedagógicas, ou ambas, principalmente, no que se refere à proposição dos conteúdos e à aplicação dos recursos de mídia. Nesse sentido os autores destacam para que fins esses aplicativos devem ser utilizados.
Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta como devem ser utilizados os aplicativos educacionais.
A - O uso de aplicativos deve ser para diferentes fins pedagógicos e, deve ser restrito em cada disciplina.
B - O uso de aplicativos deve ser para diferentes fins pedagógicos e, até mesmo, com viés interdisciplinar. check_circle Resposta correta
C - O uso de aplicativos deve ser para fins particulares dos alunos, e até mesmo, com viés interdisciplinar.
D - o uso de aplicativos não deve ser permitido em ambiente escolar e, deve ser restrito ao ambiente particular.
E - o uso de aplicativos não estabelece fins pedagógicos e, deve ser utilizado como o viés apenas de interação.

Answer 1

Resposta:

Letra B

Explicação:

O uso de aplicativos deve ser para diferentes fins pedagógicos e, até mesmo, com viés interdisciplinar.

Answer 2

A alternativa B se apresenta como correta. Utilizar as novas tecnologias no ambiente escolar deve privilegiar a interação do aluno com as diferentes possibilidades dentro dos fins pedagógicos estabelecidos pela educação.

A importância das tecnologias em sala de aula

O uso dos aplicativos favorecem a transmissão interdisciplinar do saber, incluindo novas estratégias didáticas, além da educação fazer parte da modernidade e seus avanços.

Por fim,  as novas tecnologias, e o uso dos aplicativos vem contribuindo para uma maior aproximação dos educandos frente aos recursos da sociedade.

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