Question

História da educação prova unip ?​

Answer 1

Resposta:

História da e ducação 1)    As  alternat ivas abai xo se referem  à educ ação, s ociedade e c ultura entre os  povos  prim itivos, nôm ad es  e   c açadores . Leia e as sinale a alternati va correta:     E- Todas estão c orretas      2)  As  alternati vas abaixo  se referem  às poss íveis c ontribuiç ões dos estudos  de his tória da educ ação. Lei a e    as sinale a alternati va correta:     E- Todas as alternativas  es tão c orretas       3)    As  alternat ivas abai xo s e referem  às  pos síveis  relações   entre educaç ão e soc iedade. Leia  e as sinale a alternati va   c orreta:    E- As  alternativas “a”, “b” e “c ” estão c orretas  e s e c om plem entam  para melhor explicar a ques tão prop o s ta       4)  As  alternati vas abaixo  tratam  de pontos fundam entais  ac erc a  das  contribuições  da his tória da  educ ação, exc eto:   D- Os estudos  de história da educaç ão s ão os  únicos  que nos poss ibilitam  entender os proces sos  polític os de dom inação e subordinação env olvi dos  nas  di ferentes  tendências  religi osas exis tentes  no mundo       5)  As  propos ições  abaixo referem -s  e à dis tinção entre cultura e civil iz ação. Leia e as  sinale a alt ernati va c orreta:   E - Todas  as  alternativas  es tão corretas.      6)  As  propos ições  abaixo re ferem  -s e à educaç ão entre os  povos  prim itivos . Leia  e ass inale a alt ernativ a c orreta:...   D- Apenas  II e  III es tão corretas.       7)    As  propos ições  abaixo referem  -s  e às  carac terísticas  fundamentais  dos  p ovos primitivos. Leia e, em  s eguida,   as sinale a alternati va correta:     E- Apenas   I,  III e   IV  es tão corretas.      9)  Leia o texto  a s eguir e, em  s eguida, as sinale a a lternati va qu e res ponda corretamente a ques tão proposta: “Cada époc a e cada soc iedade poss uem um tipo de educ ação cujo objeti vo é a tender           E- Todas as proposiç ões estão c orretas .   10)  Os parágrafos abaixo p odem  se re ferir a di ferentes  formas  de educaç ão. Leia- os  com  atenção e, em  s eguida,   as sinale a alternati va correta:     I- este tip o de educaç ão c aracteriza -se por s er um  proc es s o c ontínuo, não ins titucional iz ado nem  direcionado d e   Aquisição de regras , cos tum es, hábito s , crenç as, m  oral e de c onhecim entos  e habilidades  pertin entes a um a  s ociedade.    II - Es te tipo de ed uc ação carac teriz a-s e por s er um  proc esso planejado  intenc iona lm ente, es truturado , organizado,   s istematizado e ocorre em  lugares  es pec ialm ente organiz ados para tal.      III - Este tipo  de e duc ação é um  a educ ação para s obrevivênc ia, n atu ral,  es pontanea e  por  im itação. Ac ontec e no seio   da famíli a ou em espaç os inform ais, os  proc edim entos educac ionais  s ão frouxos ,   c om  muita liberdade e  pouc a  dis c iplina.     IV- Es te é um  tipo  de ed uc ação im portante para sobre vivê ncia, portanto   é natural,  es pontâneo e  por imitaç ão  .Acontece  preferenc ialmente no seio d a fam ília, os  procedim entos  educ acionais s ão frouxos, c om   muita liberdade  e   pouc a disc iplina.    Analisando  as afirm ativas,  conc lui-s e que:    C-  O s  parágrafos I, III  e  IV referem  - se à educ ação informal, enquanto  o parágrafo   II refere  -se à educ a ção form al

Explicação: