Há muito se fala do uso dos tablets e smartphones em sala de aula; professores rejeitam a ideia ou por desconhecer o seu uso ou pelas disputas acirradas de uma aula contra um dispositivo, já que o aluno ficaria conectado com o fone. O primeiro passo é a conscientização de todos para que estejam inseridos e adaptados a esta nova cultura com um propósito único de aprender.
A Unesco esclarece as vantagens em usar dispositivos móveis com propósitos educativos e destaca alguns pontos fundamentais.
Analise as questões abaixo e assinale a alternativa incorreta.
a.
Os custos de aquisição e manutenção de dispositivos móveis são muito elevados e podem ser mais altos que os custos de impressão de materiais didáticos tradicionais.
b.
A interatividade entre as mídias facilita a integração social e a aprendizagem multidisciplinar.
c.
A tecnologia viabiliza a assistência a alunos com necessidades educacionais especiais e a personalização do ensino.
d.
A produtividade aumenta, tendo em vista que as novas gerações estão cada vez mais adaptadas a esse tipo de recurso.
e.
O feedback dá-se em tempo real, o que é bastante relevante para uma escola moderna.
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Resposta:a
Explicação:
custos de aquisição e manutenção de dispositivos móveis são muito elevados e podem ser mais altos que os custos de impressão de materiais didáticos tradicionais.
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Resposta:
a. Os custos de aquisição e manutenção de dispositivos móveis são muito elevados e podem ser mais altos que os custos de impressão de materiais didáticos tradicionais.
Explicação:
A UNESCO quer integrar o uso da tecnologia no meio educacional, e dentre todas as opções, essa é a única que apresenta uma desvantagem relacionada a integração dos dispositivos em sala de aula.
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