Question

Gestão Educacional Leia o seguinte fragmento de texto: “O modelo GQT (Gestão da Qualidade Total), versão mais recente da concepção técnico-científica, é originário da administração japonesa e tem o foco na participação dos colaboradores, resultando em altos índices de produtividade e de eficiência das tarefas propostas. Tal modelo passou a ser adaptado por outras nações, embora em ambiente cultural diferente, mas seguindo as tendências do setor de manufatura”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 77. Tendo em vista o dado trecho de texto e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, responda à seguinte questão: quais características estão vinculadas à administração japonesa? Analise as afirmativas a seguir. I. Produtividade desordenada. II. Prevalência do coletivo. III. Limpeza, arrumação. IV. Cultura organizacional. São corretas apenas as afirmativas: A I, II e III. B I, II e IV. C I, III e IV. D II, III e IV. E I e II.

Answer 1

I é falsa. A administração japonesa é conhecida pela organização e eficiência produtiva.

II é verdadeira, de modo que o bem-estar geral é visto como um fim em si mesmo pelo modelo de organização japonês.

III é verdadeira, uma forma de garantir um alto nível de eficiência.

IV é verdadeira, de modo que as estruturas, hierarquias e organizações departamentais são vistas como essenciais para o sucesso da organização.