gerais 2) Conforme os anos se passaram e a educação matemática se desenvolveu, o entendimento a respeito do que e como devem ser ensinados os conceitos algébricos, foi sendo modificado. Refletindo a sobre essa mudança, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O conhecimento algébrico na atualidade foca o desenvolvimento do pensamento geométrico e os significados atribuídos a ele. PORQUE II. Antes, a Álgebra era restrita ao ensino de simplificação de expressões algébricas, resolução de equações ou aplicação de regras para operar com símbolos. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Selecione uma alternativa: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.
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Resposta:
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
Explicação passo-a-passo:
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Resposta:
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
Explicação passo-a-passo:
Porque o conhecimento algébrico foca o pensamento ALGÉBRICO e não o geométrico, conforme está descrito na alternativa "I".
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