Fundamentos socioculturais da educação, assinale a alternativa que apresenta corretamente a perspectiva de educação com base em Émile Durkheim:
A
A educação é um processo dialógico, interativo e construtivo envolvendo os diferentes atores que fazem a educação.
B
A cultura escolar e o currículo são os elementos garantidores do processo de aprendizagem.
C
A educação é um motor de coerção social, ou seja, um mecanismo de imposição de herança social.
D
A educação tem um duplo movimento, de adaptação, quando prepara o indivíduo para a vida social e para a emancipação.
E
A educação escolar de Durkheim segue uma linha funcionalista e dialética, envolvendo as relações e tensões entre indivíduo e instituição.
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Resposta:
Explicação:
Alternativa: C
A educação não deixa de ser, para Durkheim, um motor da coerção social, ou seja, um mecanismo da imposição de herança social que cada indivíduo deve assimilar e reproduzir em sociedade. E, portanto, uma instituição fundamental, devido ao seu papel conservador da coesão social, concretizado pela função de transmitir essa herança para as novas gerações
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