Question

Foucault aborda a dominação existente na escola, seja em seu aspecto arquitetônico – pátios e distribuição das carteiras nas salas de aula, por exemplo -, seja no seu modelo pedagógico – aulas expositivas, repetição, memorização, avaliação - para docilizar corpos e mentes. O que se destaca, portanto, é o processo de fabricação de um sujeito que se vê constantemente vigiado, e que por essa razão, passa a se comportar da maneira esperada, a ponto de interiorizar tais comportamentos, passando a reproduzi-los “livremente”.
Sobre a relação de poder existente na escola, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O nascimento da Pedagogia como “ciência da educação” deveu-se, pois, ao advento da tecnologia dos exames, tornando possível a metrificação, a quantificação da aprendizagem, colocando sua organização no âmbito da prévia organização estratégica.

PORQUE

II. O professor, assim, além de ser aquele que tem o poder de transmitir conhecimentos, dado seu saber acumulado, é também aquele que tem o poder de cobrar dos alunos o conhecimento que lhes foi transmitido, tornando o seu poder muito mais “visível”, muito mais palpável e menos abstrato.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Selecione uma alternativa:

a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

c)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira.

d)
A asserção II é uma proposição falsa, e a I uma proposição verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

A letra a E as asserções I e II são proposições falsas