fazer um roteiro formal sobre saúde mental nas escolas
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Resposta:
A escola na sociedade moderna é a primeira instituição formal pela qual os sujeitos entram em contato com outros indivíduos não sendo meramente um espaço de letramento, mas também um local de socialização. É sabido que as características cognitivas e comportamentais dos sujeitos são indícios da saúde mental e que afetam de forma significativa a aprendizagem. Assim, podemos dizer que o ambiente escolar é um dos espaços mais relevantes para a promoção e prevenção de saúde, sobretudo, saúde mental. Logo, uma abordagem responsável sobre as questões envolvendo a saúde mental no espaço de aprendizagem tende a evitar impactos negativos na vida dos indivíduos, a capacitação dos profissionais da educação consiste em uma estratégia viável e promissora no processo de prevenção e promoção de saúde entre os alunos, profissionais da escola e família. O estudo tem como objetivo apresentar uma proposta de formação de professores tendo como base a literatura sobre a capacitação de professores em saúde mental no contexto escolar. O processo de elaboração se deu em quatro etapas: revisão sistemática sobre a temática, levantamento das lacunas da formação dos professores, elaboração da proposta de intervenção em saúde mental voltada para professores, formulação de objetivos, conteúdos, atividades e procedimentos do programa de formação de professores. Por meio desta proposta, pretende-se capacitar os professores da educação básica possibilitando a aquisição de conhecimentos e habilidades sobre saúde mental, saberes sobre os principais problemas de saúde mental na infância e adolescência com implicação na aprendizagem, tendo ao fim, habilidades que possibilitem identificar e interpretar comportamentos de risco em sala de aula. Logo, podemos concluir que a efetivação da proposta no âmbito escolar possibilitará uma aproximação entre o ambiente de aprendizagem e o médico, além do que, o professor será um parceiro, um agente de promoção de saúde no contexto escolar e seu aperfeiçoamento pode acarretar mudanças tanto no âmbito da saúde pública como no meio acadêmico.