Faça a leitura dos fragmentos do texto introdutório da Base: Espera-se que a BNCC ajude a superar a fragmentação das políticas educacionais, enseje o fortalecimento do regime de colaboração entre as três esferas de governo e seja balizadora da qualidade da educação. Assim, para além da garantia de acesso e permanência na escola, é necessário que sistemas, redes e escolas garantam um patamar comum de aprendizagens a todos os estudantes, tarefa para a qual a BNCC é instrumento fundamental. Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais. (BRASIL, 2017). Nesse contexto e tendo como base o texto da BNCC, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Competência significa a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana no exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
II. O desenvolvimento curricular por meio de competências torna-se importante no sentido de orientar não apenas o que os alunos devem “saber", mas, sobretudo, o que devem “saber fazer". A orientação por competências oferece referências claras para o fortalecimento das ações educativas, no sentido de alcançar os direitos de aprendizagem de todos os alunos da educação básica.
É CORRETO afirmar que:
a.
I é uma proposição falsa e II é uma proposição verdadeira.
b.
I e II são proposições falsas.
c.
I é uma proposição verdadeira e II é uma proposição falsa.
d.
I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta de I.
e.
I e II são proposições verdadeiras, e II não é uma justificativa correta de I.
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Ambas estão corretas.
As bases nacionais comuns curriculares, tem o propósito de oferecer medidas que devem ser instituídas na escola levando em consideração os aspectos sociais culturais e econômicos.
Dentre as novas concepções da base temos:
- O conhecimento;
- O Pensamento científico, crítico e criativo;
- O repertório cultural; A comunicação;
- A cultura digital;
- O Trabalho e Projeto de Vida;
- A argumentação;
- A Autoconhecimento e auto cuidado;
- A empatia e a cooperação;
- a responsabilidade e cidadania.
Um paralelo da base pode ser traçado com a PCN ou melhor,os Parâmetros Nacionais Curriculares, que tem como objetivo as condições socioeconômicas em igualdade para as condições desfavoráveis do ensino, instituindo uma série de medidas para o exercício da cidadania.
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I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta de I.
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