Matemática, perguntado por joane6077, 5 meses atrás

Expressão numéricas 25+{3:9+[3.5-3.(2-5

Soluções para a tarefa

Respondido por cactusjacktrav

2

Resposta:

163

Explicação passo-a-passo:

25+{3:9+[3.5-3.(2-5)}

25+{3:9+[3.5-3. 3]}

25+{3:9+[15.9]}

25+{3:9+135}

25+ 138= 163

espero ter ajudado:)

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 4 meses atrás

Paulo Rui e Beto repartiram 30 figurinhas Paulo ficou com a metade do total Rui ficou com a terça parte do total e Beto ficou com as figurinhas restantes com quantas figurinhas Beto ficou cauculos?

Ed. Técnica, 4 meses atrás

Qual das seguintes opções não é um nível de compreensão? Compreensão literal. .Compreensão inferencial. Compreensão nominal. Compreensão crítica...

Biologia, 4 meses atrás

descreva os movimentos da rotação e translação da terra e em seguida relacione esses movimentos e o eixo de inclinação da terra as mudanças na sombra de um gnomo ao longo do dia, em diferentes períodos do ano...

Geografia, 5 meses atrás

Considerando o que foi estudado,o que se compreende por estado?

Matemática, 5 meses atrás

15)Qual o tempo gasto por um carro que percorre 180 m com velocidade constante de 25 m/s?

Matemática, 9 meses atrás

E4038 – Para as apresentações culturais de uma escola de teatro, foi construído um auditório composto por um palco e um espaço para o público. O formato desse auditório está representado no desenho abaixo com algumas medidas indicadas.

Português, 9 meses atrás

No Canto I de Os Lusíadas essa inversão fica evidente, já nas primeiras estrofes pode causar estranheza e gerar obstáculos ao entendimento. Assim, para auxiliar a compreensão do texto, ordene os versos a seguir indicados: Analisando a 1a estrofe Para compreender o que o poeta vai cantar, vamos completar o quadro:...

Física, 9 meses atrás

o esquema abaixo representa dois blocos A e B com massas respectivamente iguais a 3kg e 2kg sujeito a uma força de intensidade 30n. Despreze o atrito entre os blocos e piso horizontal e determine . a) a aceleraçao dos blocos .