Question

Existem marcos importantes para a educação brasileira no início do século 20

Answer 1

Sobre os fatos importantes da educação no Século XX, podemos afirmar que a sequência correta das afirmativas é II, I, III e IV, visto que na Era Vargas, a área a educação sofreu mudanças e, em 1934, a Constituição Federal estabeleceu a educação gratuita e obrigatória. Sendo assim, a alternativa correta a C.

Principais eventos da Educação no Século XX:

• O Ministério da Educação e Saúde Pública foi estabelecido com aspectos morais e higienistas, como um modo de combater a falta de prevenção e cuidados com a saúde da população de baixa instrução.

• A Revolução de 1930 levou ao princípio da Era Vargas, epoca em que ocorreram mudanças significativas nas áreas sociais, inclusive na educação.

• Foi publicado o Manifesto dos Pioneiros da Educação que expressa a intenção de se estabelecer uma educação escolar ao alcance de todos os cidadãos e classes sociais.

• A Constituição Federal de 1934 estabeleceu a educação obrigatória e pública pela primeira vez no país.

A sua pergunta está incompleta, mas provavelmente o restante seja:

...que também repercutirão sobre a educação de adultos precursora da EJA que conhecemos atualmente. Sobre esses marcos históricos, associe os itens, utilizando o código a seguir:

• I- A Revolução de 1930.
• II- Criação do Ministério da Educação e Saúde Pública.
• III- Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.
• IV- Constituição Federal de 1934.

( ) Estabelecido com caráter moral e higienista, dada as condições de baixa instrução e profilaxia da época.

( ) Propiciou o início da Era Vargas, período em que houve muitas mudanças que impactaram as áreas sociais, incluindo a educação.

( ) Fica expresso no documento a intenção de estender a educação escolar ao alcance de todos, independentemente da classe social.

( ) Estabelece pela primeira vez no Brasil a gratuidade e obrigatoriedade da educação escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

• A) IV - III - I - II.
• B) I - II - III - IV.
• C) II - I - III - IV.
• D) III - I - IV - II.

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