Existe uma discussão acumulada sobre o estatutoepistemológico da Educação Física referente ao espaçoocupado no conjunto das diversas áreas do conhecimento.Neste sentido, a Educação Física é(A) uma prática eminentemente lúdica, pois está baseadano jogo e na competição.(B) uma prática social, pois promove, sobretudo, a intervenção em grupos sociais.(C) uma ciência exata, dada a possibilidade de aferir comprecisão os seus resultados.(D) uma ciência natural, considerando que sua atuaçãosistemática é sobre o corpo humano.(E) uma ciência biológica, pois sua p
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(B) uma prática social, pois promove, sobretudo, a intervenção em grupos sociais
A Educação Física pode ser considerada uma prática social, o que permite que as pessoas interajam por meio de exercícios físicos, através do esporte.
Dessa forma, não está ligada somente ao jogo e a competição, visto que isso são características somente do esporte de alto rendimento, sendo que a Educação Física trabalha o esporte em três esferas, sendo elas:
Alto rendimento, participação e escolar.
O de alto rendimento é aquele que tem como objetivo a competição, como por exemplo, o futebol profissional, a ginástica. O intuito é que o atleta realize uma rotina de treinos para que atinja o seu 'alto rendimento', a sua alta performance.
Já o participativo, como o próprio nome já diz, o objetivo é a participação do indivíduo.
Abraços!