Question

EXERCÍCIOS

4) Segundo Coelho e Costa (2011, p. 13-19), as possibilidades de humanização, como a vocação histórica, por exemplo, têm raízes na inconclusão dos seres humanos que se encontram "em um permanente movimento de busca". Essa é a base da relação entre a educação e a formação humana. Dialogando com Paulo Freire, compreendemos que a formação humana envolve, historicamente, processos humanizadores e desumanizadores, que tensionam a transformação de homens e mulheres em seres menos incompletos no esforço de "ser mais". Sendo assim, podemos afirmar que:


a) Esse desejo de "ser mais" está de acordo com a proposta do PCN de História.


b) O professor do ensino do segundo ciclo não está preparado para essa missão escolar.


c) O papel do professor enfraqueceu com a introdução dos PCNs, uma vez que se criou uma autonomia para o aluno no processo escolar.


d) A afirmativa das autoras é utópica, pois é impossível desenvolver o que se propõe.


e) A afirmativa das autoras determina, de fato, quem é o sujeito histórico de forma pronta e acabada.

Answer 1

Resposta:

resposta certa é a letra A - Esse desejo de "ser mais" está de acordo com a proposta do PCN de História.

Answer 2

Resposta:

 

a)  

Esse desejo de "ser mais" está de acordo com a proposta do PCN de História.  

Resposta correta

Os conteúdos de História, para o segundo ciclo, enfocam as diferentes histórias que compõem as relações estabelecidas entre a coletividade local e outras coletividades de outros tempos e espaços, contemplando os diálogos entre o presente e o passado e os espaços locais, nacionais e mundiais.