Eu deixei a casa do poço ansiosa para aprender. Tudo tinha um nome e cada nome fazia nascer um novo pensamento. Enquanto voltávamos para casa, cada objeto que eu tocava parecia estremecer de vida, já que eu via tudo com a nova e estranha visão que chegara a mim. Ao passar pela porta, lembrei da boneca que eu quebrara. Tateei o caminho até a lareira, peguei os pedaços da boneca e tentei em vão juntá-los. Então meus olhos se encheram de lágrimas; pois percebi o que fizera e, pela primeira vez, senti arrependimento e tristeza.
Aprendi uma grande quantidade de novas palavras naquele dia. Não lembro de todas, mas sei que mãe, pai, irmã, professora estavam entre elas - palavras que deviam fazer o mundo brotar para mim, "como o bastão de Aarão, com flores". Seria difícil achar uma criança mais feliz do que eu no final daquele dia memorável, quando, deitada na minha cama, repassava as alegrias que ele me trouxera. Pela primeira vez na vida ansiei para que um novo dia chegasse.
KELLER, Helen. A história da minha vida. Tradução de Myriam Campello. Rio de Janeiro: José Olympio, 2008. [Fragmento]
Na narração feita pela autora, portadora de deficiência auditiva e visual, sobre os fatos de sua própria vida, há descrição subjetiva em:
A
"Eu deixei a casa do poço ansiosa para aprender".
B
"Ao passar pela porta, lembrei da boneca que eu quebrara".
C
"Tateei o caminho até a lareira, peguei os pedaços da boneca e tentei em vão juntá-los".
D
"Enquanto voltávamos para casa, cada objeto que eu tocava parecia estremecer de vida [...]".
Soluções para a tarefa
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Resposta:
"Tateei o caminho até a lareira, peguei os pedaços da boneca e tentei em vão juntá-los".
Explicação:
Tatear caminhos é algo comum para pessoas com deficiência visual<3
tavinhopaolone:
tem certeza?
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Resposta:
letra C
Explicação:
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