Question

estuda o passado para entender o presente. A pessoa que trabalha com a História se chama historiador ou

historiadora. Ele ou ela se forma na universidade para pesquisar fontes históricas e

escrever narrativas sobre o passado e o presente baseando-se nessas fontes.

Mas o que são essas fontes históricas? São vestígios produzidos pelo ser humano na

sua passagem pela Terra. Existem vestígios que o detetive investiga como pegadas,

impressões digitais, fios de cabelo, suor, sangue, objetos... E o trabalho do

historiador(a) é semelhante ao de um(a) detetive pois utiliza todos os vestígios ou

pistas possíveis para construir um conhecimento sobre a trajetória de um povo, de um

grupo ou de um indivíduo. Esses vestígios nós chamamos de fontes históricas.

Tipos de fontes históricas:

Fontes escritas:são aquelas que possuem informações escritas a mão ou

digitadas como cartas (imagem ao lado), documento de identidade, diários,

leis...

Fontes visuais: são aquelas que apresentam alguma imagem como fotos

(imagem abaixo), pinturas, desenhos, cartões-postais...

Fontes orais: cantigas,

lendas, entrevistas,

contação de histórias

(imagem ao lado), etc. Nas

sociedades em que não se

usa a escrita, é quase

sempre pelos mais velhos

que os mais novos ficam

sabendo da História.

Fontes materiais: são

objetos de um grupo ou de um povo que contam sua história como brinquedos,

móveis e vestimentas. Ao lado temos um exemplo: uma cuia e uma bomba de

chimarrão ou mate – elas representam o tradicionalismo gaúcho e contam

parte da história desse povo.

Imagine que daqui a cem anos um(a) historiador(a) queira descobrir

como as crianças brincavam durante a pandemia do coronavírus de 2020/2021. Ele

precisará reunir vários tipos de fontes (textos, relatos, fotos, relatos orais,

objetos, brinquedos etc.) que informam sobre esses divertimentos.

Depois de reunir e organizar o material escolhido, o historiador passa a

verificar quais os divertimentos mais praticados pelas crianças (em casa, no pátio,

jogos online...); depois, então, precisa identificar, classificar, associar, relacionar


A) Moedas antigas B) Cestos indígenas C) Foto de Anne Frank D) Diário de Anne Frank E) Entrevista ou contação de história F) Pintura rupestre

Answer 1

Resposta:

E entrevista ou contração da história