Estou no 7 ano e minha professora de matemática não explica muito bem, ela passou um trabalho e só deu a teoria como exemplo, o que na verdade nao tinha nada a ver
Alguém poderia me ajudar?
Sei que são muitas contas mas só algumas já ajudaria!
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
farei a letra a, o restante segue exatamente a mesma linha de raciocínio.
vou utilizar o símbolo ^3 como esse número que "não tem o pezinho no chão". ele significa que você tem que multiplicar o número em parêntese por ele mesmo 3 vezes. ou seja (-2)^3= (-2)×(-2)×(-2)= -8 (lembre-se sempre dos sinais! menos com menos é mais, mais com mais é menos e mais com menos é menos. faça dois a dois!)
10+(-2)^3-4
10+(-8)-4
lembra que eu disse que menos com mais é menos? então faça a troca quando dois sinais estiverem um do lado do outro
10-8-4=10-12=-2
vou utilizar o símbolo ^3 como esse número que "não tem o pezinho no chão". ele significa que você tem que multiplicar o número em parêntese por ele mesmo 3 vezes. ou seja (-2)^3= (-2)×(-2)×(-2)= -8 (lembre-se sempre dos sinais! menos com menos é mais, mais com mais é menos e mais com menos é menos. faça dois a dois!)
10+(-2)^3-4
10+(-8)-4
lembra que eu disse que menos com mais é menos? então faça a troca quando dois sinais estiverem um do lado do outro
10-8-4=10-12=-2
JMirandaa:
e perdão mais com mais é mais também
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