estabeleça um argumento correlacionando a metáfora do diálogo entre Alice e o Gato Cheshire com os processos formativos de um“professor” indicados nas ideias expressas por Freire.
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A metáfora do diálogo entre Alice e o Gato Cheshire com os processos formativos de um“professor” se insere nos ensinamentos de Paulo Freire, uma vez que o gato pode ser representado como um professor que atua dentro da perspectiva libertadora.
Nesta abordagem, o gato representa o professor como um orientador, uma vez que aparece somente nos períodos críticos, e utiliza-se de tiradas filosóficas, para estimular Alice a pensar e refletir.
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