Estabeleça relação entre o texto “Linguagens escolares e reprodução do preconceito” (SOUSA, 2005, p. 105 a 120) e o vídeo “Chimamanda Adichie - Os perigos de uma história única”. Sua resposta deve ser elaborada com, pelo menos, dois argumentos.
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Olá!
Baseado no texto podemos formular dois argumentos que contemplem a importância do ensino e a quebra do preconceito enquanto atividade social.
O primeiro, de contexto histórico, pois os traços e históricos que temos quanto a manutenção do preconceito se dão desde a antiguidade, e, aqui no Brasil, desde o período da colonização, estando presente até os dias de hoje, e, por isso, existe a necessidade de políticas afirmativas como as cotas, não por "bonificação" mas por dever do Estado de contribuir para as parcelas menos favorecidas.
Um outro argumento possui caráter social, pois é importante que a instituição escolar auxilie na promoção do respeito e da inclusão entre todos os alunos, independente de cultura, crença, ou etnia, pois se nosso país é plural, todas as escalas sociais devem estar habituadas a convivência em igualdade, e, isso se aplica diretamente no ensino e na formação de crianças e jovens.
Até a próxima.
Baseado no texto podemos formular dois argumentos que contemplem a importância do ensino e a quebra do preconceito enquanto atividade social.
O primeiro, de contexto histórico, pois os traços e históricos que temos quanto a manutenção do preconceito se dão desde a antiguidade, e, aqui no Brasil, desde o período da colonização, estando presente até os dias de hoje, e, por isso, existe a necessidade de políticas afirmativas como as cotas, não por "bonificação" mas por dever do Estado de contribuir para as parcelas menos favorecidas.
Um outro argumento possui caráter social, pois é importante que a instituição escolar auxilie na promoção do respeito e da inclusão entre todos os alunos, independente de cultura, crença, ou etnia, pois se nosso país é plural, todas as escalas sociais devem estar habituadas a convivência em igualdade, e, isso se aplica diretamente no ensino e na formação de crianças e jovens.
Até a próxima.
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Resposta:
as formas como as histórias são contadas estabelecem relações de poder
Explicação:
seria isso também?
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