Escreva um comentário fundamentado (de no máximo seis linhas), para cada um dos colegas escolhidos, demonstrando a sua interação sobre o assunto abordado.
A educação inclusiva pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. Ela pressupõe a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças humanas, contemplando, assim, as diversidades étnicas, sociais, culturais, intelectuais, físicas, sensoriais e de gênero dos seres humanos. Implica a transformação da cultura, das práticas e das políticas vigentes na escola e nos sistemas de ensino, de modo a garantir o acesso, a permanência e a participação de todos, sem exceção.
Assim, pode-se afirmar que os cinco princípios básicos da educação inclusiva são:
1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação.
2. Toda pessoa aprende.
3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular.
4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos.
5. A educação inclusiva diz respeito a todos.
De acordo com o exposto, segue a questão para discussão:
O que você pensa sobre o acesso, permanência e participação do aluno público alvo da educação especial (PAEE) no ensino regular?
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Observa-se que o acesso, permanência e participação do aluno PAEE na escola regular deve ser feita de maneira regulatória e preparada, principalmente pelos educadores que estarão em contato direto com este segmento da sociedade.
Para isso, é essencial que estes educadores efetivem a inclusão, por meio de formação continuada e redução de barreiras de aprendizagem, como as atitudinais, reforçando a redução de atitudes discriminatórias e preconceituosas que venham a atingir a dignidade destes alunos.
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