Question

escola e cultura digital

Answer 1

O conceito de cultura digital é historicamente recente – os fenômenos sociais, econômicos e tecnológicos que levaram e ainda levam à sua construção têm ocorrido há apenas algumas décadas. A corrente digitalização de vastas massas de documentos, fotos, músicas e vídeos e o grande fluxo de informações proporcionado pela miniaturização de equipamentos e pela disseminação de dispositivos conectados suscitam uma questão fundamental: a educação para a reflexão sobre as tecnologias e o seu uso fazendo parte da educação para a cidadania.
Falar em apreciação pelas tecnologias na escola no contexto das culturas digitais implica pensar nas práticas culturais de crianças e jovens, a inserção nas redes e as possibilidades de construção de conhecimentos em diferentes linguagens .
Entre as dificuldades, evidenciam-se problemas de formação, de infraestrutura e manutenção dos equipamentos nas escolas, falta de tempo para aprender a usar as tecnologias e outros. Nas boas práticas, experiências com uso e produção de mídia (fotografias, audiovisuais, blogs, rádio escolar) de forma crítica, autoral e colaborativa, projetos interdisciplinares na escola envolvendo professor de sala, bibliotecária, coordenador de sala informatizada, professor de Educação Física. Uma experiência que chamou atenção foi o projeto monitor, em que os alunos que sabem ajudam o professor no contra turno ensinando aspectos dos usos da cultura digital aos colegas que não sabem.