Entre os estudos de Levy Vygotsky voltados para a educação e avaliação, tornaram-se muito conhecidos os que tratam da zona de desenvolvimento proximal.
Leia o enunciado e seguir sobre a teoria acima, onde se omitiu(L lacuna) o tido de leitura a que se refere, procurando identificar eeer tipo por meio das características com companhia mais capaz(VYGOTSKY, 1984.p 97)
Soluções para a tarefa
Resposta:
d. desenvolvimento real.
Explicação:
Entre os estudos de Levy Vygotsky voltados para a educação e avaliação, tornaram-se muito conhecidos os que tratam da zona de desenvolvimento proximal.
Leia o enunciado a seguir sobre a teoria acima, onde se omitiu (lacuna) o tipo de leitura a que se refere, procurando identificar esse tipo por meio das características apresentadas:
[...] a distância entre o nível de________________, que se costuma determinar através da solução independente de problemas e o nível de desenvolvimento potencial determinado através da solução de problemas sob orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. (VYGOTSKY, 1984, p. 97)
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
a. desenvolvimento potencial.
b. desenvolvimento concreto.
c. desenvolvimento transitório.
d. desenvolvimento real.
e. desenvolvimento ilusório.
<Respota correta:> d. desenvolvimento real.
Com base nos estudos de Vygotsky sobre a ZDP, temos como alternativa correta:
- c)desenvolvimento real.
Levy Vygotsky e a zona de desenvolvimento proximal.
A zona de desenvolvimento proximal refere-se à diferença entre o que um aluno pode fazer sem ajuda e o que ele pode alcançar com orientação e incentivo de um parceiro habilidoso. Assim, o termo “proximal” refere-se àquelas habilidades que o aluno está “próximo” de dominar.
A ZDP é a zona onde a instrução é mais benéfica, pois é quando a tarefa está um pouco além das capacidades do indivíduo. Para aprender, devemos ser apresentados a tarefas que estão fora do nosso alcance de habilidade. Tarefas desafiadoras promovem o crescimento cognitivo máximo.
O conceito de zona de desenvolvimento próximo foi desenvolvido pelo psicólogo e construtivista social soviético Lev Vygotsky (1896 – 1934). A zona de desenvolvimento proximal (ZDP) foi definida como:
- "A distância entre o nível de desenvolvimento real determinado pela solução independente de problemas e o nível de desenvolvimento potencial determinado pela solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com colegas mais capazes."
Vygotsky acreditava que, quando um aluno está na zona de desenvolvimento próximo para uma determinada tarefa, fornecer a assistência apropriada dará ao aluno um "impulso" suficiente para realizar a tarefa.
Para ajudar uma pessoa a passar pela zona de desenvolvimento próximo, os educadores são incentivados a se concentrar em três componentes importantes que auxiliam no processo de aprendizagem:
- A presença de alguém com conhecimento e habilidades além do aluno (um outro mais experiente).
- Interações sociais com um tutor habilidoso que permitem ao aluno observar e praticar suas habilidades.
- Andaime, ou atividades de apoio fornecidas pelo educador, ou colega mais competente, para apoiar o aluno conforme ele é conduzido pela ZDP.
Observação: A questão na íntegra é da seguinte forma:
Entre os estudos de Levy Vygotsky voltados para a educação e avaliação, tornaram-se muito conhecidos os que tratam da zona de desenvolvimento proximal.
Leia o enunciado a seguir sobre a teoria acima, onde se omitiu (lacuna) o tipo de leitura a que se refere, procurando identificar esse tipo por meio das características apresentadas:
[...] a distância entre o nível de________________, que se costuma determinar através da solução independente de problemas e o nível de desenvolvimento potencial determinado através da solução de problemas sob orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. (VYGOTSKY, 1984, p. 97)
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
a.
desenvolvimento potencial.
b.
desenvolvimento ilusório.
c.
desenvolvimento real.
d.
desenvolvimento concreto.
e.
desenvolvimento transitório.
Saiba mais sobre Vygotsky:https://brainly.com.br/tarefa/54137867#:~:text=Portanto%2C%20ele%20prop%C3%B4s%20a%20%22zona,produto%20de%20sua%20composi%C3%A7%C3%A3o%20gen%C3%A9tica.
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