Entre o mestre e o aluno se estabelece uma relação de vontade a vontade: relação de dominação do mestre, que tivera por consequência uma relação inteiramente livre da inteligência do aluno com aquela do livro- inteligência do livro que era, também, a coisa comum, o laço intelectual igualitário entre mestre e o aluno. Esse dispositivo permitia destrinchar as categorias misturadas do ato pedagógico e definir exatamente o embrutecimento explicador. Ha embrutecimento quando uma inteligencia é subordinada a outra inteligencia[...] Chama-se á emancipação à diferença conhecida e mantida entre as duas relações, o ato de uma inteligencia que não obedece senão a ela mesma, ainda que a vontade obedeça a uma outra vontade. A partir desse texto, pode-se concluir que *
[] A explicação esta a serviço da emancipação.
[] O mestre emancipa os alunos.
[] Os alunos se eamancipan coletivamente.
[] A escola é um espaço de manifestação plena da vontede.
[] Uma inteligência emancipada só obedece a si própria.
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(ENADE – 2005) Entre o mestre e o aluno se estabelece uma relação de vontade a vontade: relação de dominação do mestre, que tivera por conseqüência uma relação inteiramente livre da inteligência do aluno com aquela do livro – inteligência do livro que era, também, a coisa comum, o laço intelectual igualitário
- (A), espero ter ajudado bons estudos ❤️
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