Entender o conceito de texto é fundamental para um trabalho mais amplo e contextualizado em sala de aula, certo? Mas, então, como definir "texto"? Considere para este questionamento a proposta de Marcushi (2012).
Assinale a alternativa correta:
A.
Texto é uma configuração produzida pela simples união de morfemas.
B.
Texto é uma configuração produzida pela simples união de morfemas e lexemas.
C.
Texto é uma configuração produzida pela simples união de sentenças.
D.
Texto é o resultado de operações comunicativas e processos linguísticos em situações comunicativas.
E.
Texto é o resultado de operações escritas e aplicações de gramática em situações de escrita.
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Resposta:
D. Texto é o resultado de operações comunicativas e processos linguísticos em situações comunicativas.
Explicação:
O texto não é uma configuração produzida pela simples união de morfemas, lexemas e sentenças, mas “o resultado de operações comunicativas e processos linguísticos em situações comunicativas” (MARCUSCHI, 2012, p. 30).
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