Entender a maneira como as sociedades atuais estão organizadas permite pensarmos sobre caminhos possíveis à superação ou redução das desigualdades no contexto democrático, em que instrumentos de representação, participação e deliberação se colocam como caminhos possíveis ao exercício da cidadania.
GIMENES, Éder R. Interesse Social: Ética, Democracia e Cidadania. Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2021.
A partir das reflexões do texto na íntegra, analise as asserções que seguem e a relação proposta entre elas.
I. A preocupação com a questão da cidadania não é recente, o que reforça a necessidade de refletirmos sobre esse tema de interesse social.
PORQUE
II. Debates sobre aspectos socioculturais e éticos promovem a formação cidadã para além dos conteúdos específicos da formação profissional.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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