enquanto seus contemporâneos mais ativos, também roçados pela ‘graça educacional’; e os mestres do pensamento se esmeravam, por meio da educação, de remodelar o homem, tornando-o senão um humanista, um bom cristão, um cavalheiro, um bom cidadão, rousseau deixa de lado o conjunto das técnicas, rompendo com todos os modelos e proclamando que a criança não tem que se tornar outra coisa senão naquilo que ela deve ser”.? me ajudeeem por favor!
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Bom dia!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
Rousseau ao dialogar sobre a projeção da educação no processo de formação do indivíduo, considera a necessidade de se pensar na formação como ser natural, o qual conhecemos na infância, passando a se perguntar pelo que seria do homem se não lhe fosse dada uma educação conforme à natureza.
Deste modo, notamos que a educação deixa de existir quando o homem passa a se formar de acordo com apenas as determinações do meio social, este o qual ele esta inserido.
Bem, espero ter ajudado.
Um abraço.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
Rousseau ao dialogar sobre a projeção da educação no processo de formação do indivíduo, considera a necessidade de se pensar na formação como ser natural, o qual conhecemos na infância, passando a se perguntar pelo que seria do homem se não lhe fosse dada uma educação conforme à natureza.
Deste modo, notamos que a educação deixa de existir quando o homem passa a se formar de acordo com apenas as determinações do meio social, este o qual ele esta inserido.
Bem, espero ter ajudado.
Um abraço.
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