Question

Enade/Pedagogia/2008) Observe a ilustração abaixo. A fala do menino permite os comentários a seguir. I - Quando o menino diz “e vão quatro”, utiliza-se de um mecanismo que não reflete o valor posicional do algarismo, realizando a operação de forma mecânica. II - Expressões como “e vão quatro” ou “desce um” estão relacionadas à “troca” que ocorre na base 10, no sistema de numeração decimal, no entendimento de sua estrutura lógico-matemática. III - O ensino de regras destituídas de significados pode estar na origem das dificuldades apresentadas por crianças, ao tentarem utilizar os algoritmos na resolução de problemas. IV - A compreensão do valor posicional de um algarismo é favorecida quando a criança opera com materiais concretos em que pode agrupar elementos de dez em dez ou de cem em cem, por exemplo. São corretos os comentários: Escolha uma: a. I e III, apenas. b. I e II, apenas. c. I, II, III e IV. d. II e III, apenas. e. II, III e IV, apenas.

Answer 1

letra C. todos os comentários estão corretos

Answer 2

A alternativa correta sobre a fala do menino da ilustração sobre os algarismos é a letra C. Portanto, todas estão corretas e a sequência verdadeira é:

1. I
2. II
3. III
4. IV

O que são algarismos?

Na matemática, algarismo é a representação simbólica de um número. O nosso algarismo é o indo-arábico, portanto, os mais comuns são 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9.

Vale ressaltar também que a partir do número nove, o que teremos será apenas repetição dos algarismos já dispostos na sequência. Dessa forma, algarismo é cada dígito de um numeral, como por exemplo, o número 10.000 é composto por apenas 5 algarismos, mas que 1 se repete 4 vezes.

Aprenda mais sobre algarismos aqui: brainly.com.br/tarefa/42653592

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