(ENADE, adaptada) A equipe do conselho de classe de uma escola de Ensino Fundamental — composta por representantes da direção, da orientação educacional, da coordenação pedagógica e pelo professor regente da turma — resolveu fazer as seguintes recomendações para um aluno da 4.ª série, que apresentava dificuldades de aprendizagem na área de leitura e escrita, e para sua família:
I) procurar um professor particular para reforçar o trabalho realizado em sala de aula; maior empenho do aluno nas tarefas a serem realizadas em casa; retirada da televisão e de sua diversão predileta, pelos pais, até que as dificuldades sejam sanadas pelo aluno.
PORQUE
II) Com base nessas recomendações, conclui-se que o conselho de classe concebe que a avaliação deve resultar em reflexão constante de todos os segmentos que constituem o processo ensino-aprendizagem, como forma de superar as dificuldades de aprendizagem transitórias, reeducando os envolvidos e superando situações de fracasso escolar.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
b. As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
c. As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
d. Tanto a primeira, como a segunda asserção são falsas.
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Olá,
c. As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Quando as recomendações da primeira asserção são colocadas para um aluno específico, é porque durante o conselho de classe notou-se que ele está tendo problemas no aprendizado e por isso é necessário que fora se sala de aula haja mais dedicação deste para com os aprendizados que ocorreram na turma e que assim melhore seu desempenho escolar.
Por isso, embora a segunda asserção seja também verdadeira, ela não se caracteriza como uma justificativa da primeira, pois não mostra os porquês da necessidade de um maior tempo de estudo para esse aluno.
c. As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Quando as recomendações da primeira asserção são colocadas para um aluno específico, é porque durante o conselho de classe notou-se que ele está tendo problemas no aprendizado e por isso é necessário que fora se sala de aula haja mais dedicação deste para com os aprendizados que ocorreram na turma e que assim melhore seu desempenho escolar.
Por isso, embora a segunda asserção seja também verdadeira, ela não se caracteriza como uma justificativa da primeira, pois não mostra os porquês da necessidade de um maior tempo de estudo para esse aluno.
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a. A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
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