(Enade 2011)
Na tradição escolar brasileira, havia um evento denominado “dar lição”, em que se pedia ao aluno que se levantasse, lesse um texto indicado e, em seguida, criasse uma paráfrase do que havia lido, usando palavras próprias.
Segundo as atuais teorias e metodologias de ensino da língua:
A) O professor poderá, na oportunidade de ouvir a paráfrase construída pelo aluno leitor, fazer mediações, para facilitar a compreensão da leitura.
B) A leitura em voz alta por um único aluno não traz benefícios aos demais colegas.
C) A referida tradição deve ser abandonada porque o ato de levantar-se contribui fortemente para a insegurança linguística do aluno.
D)A leitura silenciosa coletiva deve ceder lugar à leitura em voz alta.
E)O hábito de criar um texto parafrástico é nocivo porque favorece interpretações equivocadas.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
A
A única que tem lógica é essa aí
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Letra a.
A função do professor, diante desse contexto, compreende a de auxiliar os alunos no processo de compreensão da leitura. Isso porque o professor será grande responsável pela promoção de um debate entre os elementos da classe escolar.
Assim, os alunos farão discussões acerca da leitura, sendo mediados pela figura do professor, que tem como função propor novas formas de observar o mesmo assunto, tratando de diferentes visões sobre uma pauta.
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