(ENADE,2005) “Entre o mestre e o aluno se estabelece uma relação de vontade a vontade: relação de dominação do mestre, que tivera por conseqüência uma relação inteiramente livre da inteligência do aluno com aquela do livro – inteligência do livro que era, também, a coisa comum, o laço intelectual igualitário entre o mestre e o aluno. Esse dispositivo permitia destrinchar as categorias misturadas do ato pedagógico e definir exatamente o embrutecimento explicador. Há embrutecimento quando uma inteligência é subordinada a outra inteligência. [...] Chamar-se-á emancipação à diferença conhecida e mantida entre as duas relações, o ato de uma inteligência que não obedece senão a ela mesma, ainda que a vontade obedeça a uma outra vontade.”
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uma inteligência
emancipada só obedece a si própria
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Resposta:
( F ) O mestre emancipa os alunos.
( F ) Os alunos se emancipam coletivamente.
( F ) A escola é um espaço de manifestação plena da vontade.
( V ) Uma inteligência emancipada só obedece a si própria.
Explicação:
CONFERIDA
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