Embora não haja um modelo ideal para a estruturação dos currículos das instituições de ensino, eles devem se organizar pautados pelos referenciais curriculares, como a Base Nacional Comum Curricular. Observe as colunas a seguir, sobre a os diferentes níveis de ensino, e relacione-as.
(1) Educação Infantil
(2) Ensino Fundamental
(3) Ensino Médio
Etapa de escolarização na qual devem ser promovidas habilidades e competências por meio de campos de experiência.
É o nível de ensino em que são tematizadas as práticas corporais que compõem a cultura corporal de movimento, partindo da realidade da cultura local e regional na qual a instituição está inserida, evoluindo em complexidade e profundidade.
Etapa da Educação Básica na qual deve haver um aprofundamento dos conteúdos abordados no Ensino Fundamental.
É um nível de ensino que deve ser permeado pelo lúdico; não há conteúdos, mas a experimentação em cinco campos de experiência.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta.
a) 1, 2, 3, 1.
b) 1, 3, 2, 3.
c) 2, 1, 3, 2.
d) 1, 1, 3, 3.
e) 2, 1, 2, 2.
Soluções para a tarefa
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A) fiz numa atividade igual a essa e o professor falou q estava certo
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