Embora correndo o risco de errar, o professor não pode abdicar de sua responsabilidade como formados de leitores e precisa demonstrar que o gosto se altera e que a identificação é uma, e apenas uma, das maneiras de se sentir ligado ao texto lido.
A) Jogos com exercícios sensoriais, desconectados com o tema lido ou ouvido no livro.
B) Jogos teatrais dissociados do conteúdo do livro que foi lido.
C) Jogos com exercícios técnicos, combinados com o conteúdo do texto lido.
D) Jogos manipuláveis para distrair a criança, para que ela esqueça rapidamente o conteúdo que foi lido.
E) Jogos solitários para que a criança reflita e absorva as informações contidas no texto lido.
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Resposta:
Letra C está correta (Jogos com exercícios técnicos, combinados com o conteúdo de texto lido).
Explicação:
Nos primeiros anos da escola, os jogos com exercícios técnicos agradam, combinados com o conteúdo que se lê.
isahsena54:
Estava certo mesmo!
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