em uma turma, o número de alunos que não gostam de matemática é o dobro do número de alunos que gostam. um terço dos que gostam de matemática gostam também de português. sabe-se ainda que o número de alunos que gostam de português é o dobro dos que gostam de matemática. representando por x o número de alunos que gostam de matemática, preencha o diagrama abaixo colocando, em cada parte, a fração de x correspondente.? resposta completa, por favor.
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