Em uma perspectiva pedagógica diferenciada, a avaliação:
A-cria mecanismos a partir dos quais os conteúdos esperados pelos parâmetros nacionais serão comparados com o real desempenho dos alunos.
B-consiste no exercício de regulação contínua das aprendizagens que se processem dentro da escola.
C-gera disputas entre os alunos, fomentando a busca de um melhor desempenho pela competitividade.
D-cria hierarquias de excelência a partir das quais as progressões serão traçadas.
E-define um aluno‐modelo, a partir do qual seus pares serão avaliados e com os quais serão comparados.
Soluções para a tarefa
Respondido por
12
Resposta: Alternativa B
Respondido por
1
Resposta: B ) Consiste no exercício de regulação contínua das aprendizagens que se processem dentro da escola.
Explicação:
Confirmado a resposta correta é: Consiste no exercício de regulação contínua das aprendizagens que se processem dentro da escola.
Perguntas interessantes
Inglês,
5 meses atrás
Química,
5 meses atrás
Geografia,
5 meses atrás
Geografia,
6 meses atrás
Biologia,
6 meses atrás
Matemática,
11 meses atrás
Matemática,
11 meses atrás
Química,
11 meses atrás