Em uma escola de Ensino Fundamental, matriculou-se na 3ª série, um aluno com deficiência auditiva. Para integração e permanência da criança na escola, o Orientador Educacional deve tomar as seguintes providências: I - orientar a família a providenciar um intérprete, caso contrário, o aluno não poderá permanecer na escola. II - propiciar situações que amenizem as barreiras nas relações interpessoais. II I- desenvolver ações com todos os segmentos do processo educativo possibilitando maior compreensão das diferenças individuais. IV - propiciar à professora as condições necessárias para lidar com o aluno.
Soluções para a tarefa
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Bom dia!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
As alternativa II, III e IV estão corretas.
Deste modo, é interessante notar a incoerência na primeira alternativa, visto que esse intérprete deverá ser fornecido pela própria instituição, que atuará acompanhando a criança em seus aprendizados, dando maiores possibilidades da mesma anexar o conteúdo a sua mente de maneira eficaz.
Por isso, é importante um método inclusivo de educação especial, fazendo com que a criança interaja e diminua os pontos negativos, aproveitando o máximo de suas potencialidades.
Espero ter ajudado;
Um abraço.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
As alternativa II, III e IV estão corretas.
Deste modo, é interessante notar a incoerência na primeira alternativa, visto que esse intérprete deverá ser fornecido pela própria instituição, que atuará acompanhando a criança em seus aprendizados, dando maiores possibilidades da mesma anexar o conteúdo a sua mente de maneira eficaz.
Por isso, é importante um método inclusivo de educação especial, fazendo com que a criança interaja e diminua os pontos negativos, aproveitando o máximo de suas potencialidades.
Espero ter ajudado;
Um abraço.
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