Question

Em uma escola de Educação de Jovens e Adultos, osprofessores do primeiro nível, ou seja, o da alfabetização ouletramento, iniciam o processo educativo por meio delevantamento do universo vocabular dos alunos e,posteriormente, selecionam as palavras com as quais serãocriadas situações desafiadoras de aprendizagem. A partirdas discussões orais acerca da situação proposta, realizadasem grupo, inicia-se o trabalho de decodificação, análise econstrução da escrita. Essa metodologia vem dando bonsresultados e reduzindo significativamente o número dejovens e adultos não-alfabetizados.Considerando essa situação hipotética, é correto afirmar queo grupo de professores trabalha com uma perspectiva dealfabetização ou letramento que considera essenciaisdeterminadas características. Essas características nãoincluemA o resgate da cultura popular como elemento fundamentalno processo de elaboração do saber.B a consecução de uma prática pedagógica que considereo jovem e o adulto como construtores de conhecimento.C a reprodução do ensino regular de maneira facilitadorapara o jovem ou adulto, com a essencial incidência daação do educador.D o estímulo ao trabalho de integração entre a prática e ateoria no processo de alfabetização de jovens e adultos.E a contribuição para a compreensão geral do ser humanoacerca de si mesmo, como ser social aberto à discussãodemocrática

#ENADE

Answer 1

D. o estímulo ao trabalho de integração entre a prática e a  teoria no processo de alfabetização de jovens e adultos.

O processo de integração entre prática e teoria para o ensino de Jovens e Adultos é importante para a alfabetização desses indivíduos, pois facilitarão o aprendizado.

Por isso é importante que o professor atente-se a realidade desses indivíduos, entendo que eles não tiveram a oportunidade de estudar no tempo regular.

Além disso, essas pessoas que fazem o EJA estão acostumadas com a linguagem verbal, pois assistem televisão, por exemplo. Deve-se levar em conta esse aspecto.

Abraços!