Matemática, perguntado por EduardoFNAF602, 1 ano atrás

em uma divisao cujo o divisor e 29 temos o quociente igual a 15 sabendo q o resto dessa divisao e o maior possivel

Soluções para a tarefa

Respondido por beatrizvivas
3
Para o resto ser o maior possível, sendo o divisor 29, este terá de ser 28.
Logo o dividendo será 29*15+28=463

Logo a divisão será 463/29=15 com resto 28.
Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Geografia, 8 meses atrás
O relevo é definido como a forma da superfície terrestre, podendo ser classificado de acordo com a variação de nível. Entre os fatores responsáveis por dar forma (modelar) ao relevo estão os vulcões, terremotos, clima, chuvas, geleiras, ventos, a ação do homem, entre outros. As principais formas de relevo existentes na Terra são: Serras, morros e baixadas. Planalto, planície, depressões e...
Matemática, 8 meses atrás
pessoal quanto é quanto é (-3)²-3²​...
Lógica, 8 meses atrás
Cinquenta entrevistados foram perguntados sobre a preferência sobre a cor azul e a cor vermelha. Era permitida a marcação das duas opções no questionário. 30 pessoas afirmaram gostar azul, 25 pessoas disseram que gostavam da cor vermelha e 10 indicaram as duas respostas. Quantos relataram não gostar de nenhuma das duas cores. a) 10 b) 5 c) 12 d) 3 e) 4...
Física, 1 ano atrás
Por uma torneira aberta , vazam 5 litros de água por minuto. Calcule a vazão dessa terneira em cm³ por segundo.
Matemática, 1 ano atrás
uma pessoa aplicou um capital de 2400;00 e recebeu apos um certo periudo 2760;00 de quantos porcento foi o lucro...
Matemática, 1 ano atrás
as 650 maçãs colhidas no início da semana foram distribuídas da seguinte maneira 330 foram entregue ao supermercado 158 a mercearia e o resto foi doado a escola quantas maçãs foram doadas?
Física, 1 ano atrás
Uma vara metálica tem comprimento de 10 cm à 293 °C e 212 °F. Calcule o coeficiente de dilatação linear desse metal para esse delta termo em termometro.
Matemática, 1 ano atrás
Paulo, observando uma caixa e relembrando de suas aulas de geometria, considerou que em duas arestas poder-se-ia traçar duas retas a e b. Além disso, em uma mesma face do cubo ele considerou a presença dos pontos D, E e F. A Figura ilustra o raciocínio de Paulo. Uma conclusão válida sobre as retas e os pontos idealizados nesse cubo é: a. As retas a e b não são coplanares e os pontos D, E e F...