Em texto publicado no fim de maio, no The New York Times, 4 Universidade de Notre-Dame, argumenta que os cursos superiores deveriam deixar de centrar-se na transmissão de conhecimento 3 de seu próprio curso, no qual explora com os estudantes obras de Platão, Calvino e Nabokov. 9 exemplo 6 objetivo é 7 cultural, mas o prazer de explorar caminhos intelectuais e estéticos, de ampliar a visão do mundo e da natureza humana. Para o filósofo, 1 deveria ser avaliado pela quantidade de informações transmitidas e assimiladas, mas pela possibilidade de estimular uma atitude de abertura a novos conhecimentos e pela capacidade de assimilar novas ideias provocadas nos estudantes. O conhecimento que vem do uso e da prática é o produto final de uma semente plantada na escola. Naturalmente, as sociedades necessitam de profissionais tecnic
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A indagação faz referência ao vocábulo “próprio”, em “de seu próprio curso” (ref. 6), indica reforço.
Como se pode perceber, a palavra em destaque tende a se relacionar com o pronome EU.
O qual por sua vez possui referência no eu lírico.
Também é possível notar que o uso de próprio reforça a identidade do que é que está sendo envolvido.
Também é possível perceber essa frase do texto deve concordar tanto em número quanto em gênero dentro do texto estudado e que nos foi dado pela questão.
Bons estudos!
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